Cámara de Diputados rechaza partida presupuestaria de Educación para 2027 tras empate en la votación
La indicación del Ejecutivo para reponer los fondos del Ministerio de Educación fue descartada por 72 votos a favor y 72 en contra, luego de haber sido rechazada previamente en la Comisión Mixta.
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Qué pasó
La Cámara de Diputados rechazó la partida del Presupuesto 2027 correspondiente al Ministerio de Educación, en una votación que resultó en un empate. La propuesta buscaba reponer los fondos que ya habían sido descartados en la Comisión Mixta de Presupuesto.
La indicación del Ejecutivo fue rechazada con un resultado de 72 votos a favor y 72 en contra. Este desenlace fue influido por el voto en contra del Partido de la Gente (PDG) y la oposición, además de un pareo de última hora entre las diputadas Marisela Santibáñez (Ind.) y Ximena Ossandón (RN).
Las críticas que llevaron al rechazo se centraron en los recursos destinados a la educación superior, diversas becas y el programa de Becas de Acceso TIC, asociado al programa “Yo elijo mi PC”. También hubo reparos por los fondos para los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), educación parvularia (Junji) y los programas de alimentación y salud escolar de Junaeb.
Antes de la votación, el ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, defendió la partida presupuestaria, mientras que el oficialismo también expresó su respaldo. Tras el rechazo, Quiroz hizo un llamado a que el Senado considere la inclusión de computadores en las Becas de Acceso TIC y discuta mejoras a la iniciativa.
Por qué importa
Estado: El rechazo de la partida de Educación constituye una derrota legislativa para el Ejecutivo, evidenciando dificultades para alinear a su coalición y conseguir los votos necesarios para aprobar una sección clave del Presupuesto de la Nación.
Sociedad: La decisión legislativa pone en incertidumbre la continuidad y el financiamiento de programas de alto impacto social, como la entrega de computadores a estudiantes (Becas de Acceso TIC), becas para educación superior y los programas de alimentación y salud de la Junaeb.
Instituciones: El proceso legislativo sigue su curso y la discusión sobre los fondos de Educación se trasladará al Senado. Esto pone a prueba los mecanismos de contrapeso del sistema bicameral, donde la Cámara Alta tendrá la oportunidad de revisar y potencialmente modificar la decisión de los diputados.
Lo confirmado
- La propuesta del Ejecutivo para reponer el presupuesto de Educación fue rechazada en la Cámara de Diputados por un empate de 72 a 72.
- Previamente, la misma partida presupuestaria había sido rechazada en la Comisión Mixta de Presupuesto.
- El Partido de la Gente y los partidos de oposición votaron en contra de la reposición de los fondos.
- Un acuerdo de pareo entre las diputadas Marisela Santibáñez (Ind.) y Ximena Ossandón (RN) fue un factor determinante en el resultado final.
- Las principales críticas al presupuesto se dirigieron a los fondos para educación superior, becas TIC, Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) y programas de Junaeb y Junji.
- El ministro de Hacienda, Jorge Quiroz, defendió la propuesta presupuestaria en la sala antes de la votación.
Lo que falta saber
- ¿Cuál es el monto total, en pesos, de la partida presupuestaria del Ministerio de Educación que fue rechazada?
- ¿Quién es la persona que ocupa el cargo de Ministra de Educación?
- ¿En qué consisten específicamente las 'becas bicentenarios' y el 'fondo de reactivación' mencionados durante el debate?
- ¿A qué se refiere el concepto técnico 'brecha VTF'?
- ¿Cuáles son las características y requisitos de las 'becas indígenas' que generaron preocupación?
Qué observar ahora
- La discusión y votación de la partida presupuestaria de Educación en el Senado, donde el Ejecutivo intentará reponer los fondos.
- La eventual negociación en el Senado para incluir la entrega de computadores dentro de las Becas de Acceso TIC, como solicitó el ministro de Hacienda.
Fuentes
La Tercera ·